موعود پایگاه اینترنتی موعود
اشاره: در نخستین مسابقه »… تا صبح ظهور«، ویژه نیمه شعبان ۱۴ ۲۲ق. از پدران و مادران خواسته بودیم براى ما بنویسند: »براى تربیت فرزندانى با ایمان، عاشق و خدمتگزار اهل بیت(ع) چه طریقى را برگزیده اند و با چه شیوه اى فرزندان خود را شیفته، منتظر و خدمتگزار امام مهدى(ع) بارآورده اند«. بسیارى از پدر و مادرها به این پرسش پاسخ دادند، که متأسفانه با ارسال پاسخ نامه هاى مسابقه به ستاد شعبانیه دست ما از پاسخ هاى این عزیزان کوتاه شد و جز چند مورد چیزى در اختیار ما قرار نگرفت.
آنچه در پى مى آید پاسخ پدر عزیزى است به پرسش مسابقه در انتظار موعود.
پیشنهادات و راهکارهایى که بنده و همسرم براى پرورش فرزندانى شایسته، شیفته و منتظر و خدمتگزار به کار برده ایم:
۱ – رعایت آداب شرعى در ازدواج، انعقاد نطفه فرزند، تغذیه سالم و حلال و شرعى و آداب دوران جنین؛
۲ – خواندن اذان و دعا به هنگام تولد در گوش فرزند، و نصب ادعیه مناسب نزد کودک و تخت وى و انتخاب نام مناسب و اسلامى؛
۳ – ایجاد محیطى مذهبى و در شأن و حد و اندازه سن کودک در محیط منزل تا قبل از رفتن به مدرسه؛
۴ – شروع آموزش هاى مذهبى از زمانى که سخن مى گوید، کلام ها و جملات را درک مى کند و ما را به عنوان پدر و مادر و معلم خویش مى داند؛
۵ – همراه کردن و مهیا کردن او براى اداى فریضه نماز (تهیه چادر نماز و سجاده کودکان) حتى اگر کلمات و جمله ها در اول کار غلط و نامفهوم باشد؛
۶ – همراه بردن به مساجد و اماکن مذهبى براى آشنایى با نماز جماعت، جمعه و… شناخت دعاهاى مذهبى؛
۷ – آموزش دعاها با ترجمه و خصوصاً شأن و جایگاه دعاها و فلسفه خواندن آن ها؛
۸ – تهیه پاسخ هاى مناسب براى سؤالات متعدد کودکان قبل از اینکه کودک با سؤالات بدون پاسخ بزرگ شود؛
۹ – سعى در تکمیل آگاهى و خواسته هاى مادى و معنوى وى براساس تعالیم مبانى اسلامى (قبل از اینکه پاسخ هاى ناصیحح از دیگران دریافت کند)؛
۱۰ – همراه کردن وى در اعمال ماه محرم، بیان فلسفه قیام امام حسین(ع)، چگونگى شهادت وى و خاندانش، دلیل نیاز به زنده نگهداشتن فلسفه محرم و تبیین دلیل ریختن اشک در ماتم کربلا و کربلاییان؛
۱۱ – همراه کردن کودک در اعمال ماه مبارک رمضان، و آشنایى با امام على(ع) و فلسفه اعمال این ماه؛
۱۲ – آشنا نمودن با زندگى پیامبران الهى و خصوصاً اینکه چرا آخرین پیامبر، کاملترین و برترین آنان است؛
۱۳ – آشنا نمودن با زندگى امامان و معصومین دین اسلام(ع) و آموزش زندگى نامه و فلسفه مبارزات هرکدام از آنان؛
۱۴ – آموزش عمل به احکام اسلامى در کلیه شئونات زندگى خویش در محیط منزل، مدرسه و جامعه؛ از جمله حجاب، رفتار و اخلاق اسلامى؛
۱۵ – تشویق، ایجاد انگیزه، آموزش و افزایش آگاهى هاى مذهبى با شرکت در مسابقه هاى مذهبى در خانواده، مدرسه و مراکز مذهبى؛
۱۶- شرکت کردن دراعیادوجشن هاى شادى مسلمین به عنوان الگوهاى مناسب برگزارى جشن هاى سالم؛
۱۷ – مهمترین آموزش زندگى وى باید آشنایى با نام حضرت مهدى(عج) باشد؛
۱۸ – نام مهدى(عج) به عنوان آخرین امام، پیشوا و کامل کننده دین خدا و تنها امید باقیمانده مسلمین پس از خداوند آموزش داده شود؛
۱۹ – به او آموزش دهیم چگونه شیفته حضور امامش باشد، فلسفه انتظار چیست و تا ظهور ایشان چه باید کرد؛
موعود شماره ۳۲